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SISTEMA SEXAGESIMAL. Sesión 2. Medidas temporales y pasar a forma incompleja.

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  Punto 2 . Medidas temporales y pasar a forma incompleja. Al igual que ocurre con los ángulos, las medidas temporales se miden en horas (h), minutos (') y segundos (''). De hecho, para aplicar transformaciones, se hace de la misma forma: Ejemplo:      3h= 180'= 10800''.     Esto también lo podemos realizar con ayuda de reglas de 3.    Ejemplo: 1h-------3600'' 3h--------x               x=(3*3600)/1= 10800'' Ademas, los cambios a forma compleja se realizan igual que se hacía con los ángulos. Sin embargo, al trabajar con números, en muchas ocasiones debemos trabajar en lo que se llama forma incompleja (que se trabaja con una sola unidad de medida).  Veamos algunos ejemplos: Pasos: 1. Tomo cada unidad de medida por separado. 2. Transformo cada una de las unidades en la buscada y, finalmente, sumo los resultados. Ejemplo :  Pasar a minutos 42h 21' 36'' 42h = 42*60= 2520' 21' =21'       ...

SISTEMA SEXAGESIMAL. Sesión 1. La vuelta al mundo en 360°

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ÍNDICE DE LA UD:  1. Medidas angulares y pasar a forma compleja. 2. Medidas temporales y pasar a forma incompleta. 3. Suma y resta en el sistema sexagesimal. 4. Multiplicación en el sistema sexagesimal. 5. División en sistema sexagesimal.

PROYECTO EDUCATIVO MATEMÁTICAS: TRIGONOMETRÍA

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PROYECTO MATEMÁTICAS CURSO 2024-2025  4º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 1º BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA TRIGONOMETRÍA: SI CONDUCES, RAZONA Act1. ¿En qué tipo de situaciones de la vida cotidiana se usa la trigonometría? Investiga su aplicación dando al menos 4 situaciones en las que se aplique.   Act2. Búsqueda de vocabulario específico del tema. Grado sexagesimal Radián Ángulo Triángulo rectángulo Triángulo escaleno Triángulo obtusángulo Triángulo acutángulo Seno de ángulo Coseno de ángulo Tangente de ángulo Cosecante de ángulo Secante de ángulo Circunferencia goniométrica Ángulos complementarios Ángulos complementarios Cotangente de ángulo Act3 . Pregunta a la I.A. ChatGPT sobre Pitágoras y amplía información, para elaborar informe sobre la biografía y logros de  Wang Zhenyi o Pitágoras . Hacer un cartel informativo que se pueda colgar en clase. Act4 . Proyecto vida cotidiana “Trigonometría y carretera”. Cuando viajas por una carretera de montaña y te encuen...

REPASO GENERAL GEOMETRÍA ANALÍTICA 4ESO

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Proyecto: Proporcionalidad Mágica

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  PROPORCIONALIDAD MÁGICA El alumnado de 4º ESO ha comenzado el día con una carta de aceptación a una nueva escuela, Hogwarts. Aunque la carta venía en inglés, se han dado cuenta de que para formalizar la inscripción en esa nueva escuela deben enviar de vuelta una serie de problemas resueltos, que dicha escuela usa para seleccionar a su alumnado, por lo que me han pedido la hora libre para trabajarlos. Tras su reiterada insistencia, no me ha quedado más remedio que dejarles trabajarlo. Los problemas fueron estos: Me pidieron un poco de ayuda para hacer esos problemas. Por lo que les sugería que habías herramientas de Inteligencia Artificial, tales como: 💣 ChatGPT , que se puede usar para comprobar si los problemas están bien resueltos. 💣 Hablaconlahistoria.es , para tener una conversación con cualquier personaje de la historia, para poder sacarle la información necesaria. 💣 Piktochart , que realiza infografías una vez se introducen unos datos. Tras lo que se pusieron manos a la ...

RACIONALIZAR EXPRESIONES

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Racionalizar consiste en buscar una expresión equivalente a otra en la que se eliminen las raíces que haya en el denominador . Para ello, nos valemos de varios métodos: 1) Raíces en el denominador: multiplicó y divido (para que sea equivalente la expresión) por la raíz con el exponente que necesite para eliminar la raíz. Es decir, busco que en el denominador me quede la base elevada a exponente 1. 2) Suma o resta con raíces en el denominador: multiplico y divido por el “ conjugado ” de la operación y, usando las identidades notables, elimino las raíces del denominador. Recordemos que el conjugado de: a+b es a-b a-b es a+b Veamos algunos ejemplos de cada tipo de menor a mayor dificultad para cada uno de los métodos: Dejo por aquí el enlace por si el vídeo no se viese bien:  https://youtu.be/YV3KxzpXmQ8 A pesar de mi insistencia con las propiedades de las potencias, hay otros métodos igual de válidos para racionalizar con uso de las propiedades de las raíces. Ánimo con lo que...

Ajustes de la calculadora

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Os adjunto algunos vídeos sobre como fijar el número de decimales que queramos que aparezcan al hacer cálculos o cómo quitar la notación científica de la calculadora para que no aparezcan potencias de 10 en los resultados. Quitar notación científica  Fijar números decimales Para otras calculadoras el proceso de hacer estos cambios es similar. En caso contrario revisa las instrucciones en papel u online o cualquier video que ayude a solucionar el problema.